Новости экологии

Программа «Вторая жизнь пластика» - это настоящее экологическое приключение. На таких интерактивных уроках дети узнают, почему важно сортировать отходы и учатся простым способам их сокращения в быту, а также разбирают, как устроен процесс вторичной переработки, участвуя в командных играх и квестах.

«Экоуроки построены так, чтобы увлечь даже самых непоседливых учеников. Вместо сухих фактов - живые примеры, вместо монотонного рассказа - игровые задания. Школьники не просто слушают, а сами пробуют сортировать отходы, решают экологические головоломки и придумывают, как можно дать «вторую жизнь» привычным вещам», - отметила руководитель по экологии «СибурТюменьГаза» Эльвира Бердникова.

«Вторичная переработка – главный способ решения проблемы накопления отходов в современном мире. И если научиться правильно сортировать и сдавать на переработку пластик и другое вторсырье, можно существенно снизить углеродный след. Именно об этом мы и рассказываем школьникам на уроках «Вторая жизнь пластика», - подчеркнул руководитель по экологии «Запсибтрансгаза» Давид Бочаров.

Программа «Вторая жизнь пластика» разработана СИБУРом совместно с Центром экономии ресурсов и проектом Экокласс.рф при поддержке Федерального эколого‑биологического центра. Ее включили в методические рекомендации Федерального центра дополнительного образования России (ФЦДО) для педагогов общего и дополнительного образования.

Одна из ключевых особенностей проекта - его масштабируемость. Волонтеры СИБУРа сами проводят экоуроки, а также делятся наработками со школами регионов. Компания стремится к тому, чтобы экопросветительские методики стали всеобъемлющими и доступными каждому учителю. Чтобы получить готовый комплект материалов, преподавателям достаточно зарегистрироваться на сайте втораяжизньпластика.рф. После этого они получат методические гиды, инструкции по раздельному сбору отходов, сценарии игровых занятий, а также материалы для интеллектуальных игр, квестов и экомарафонов.

Программа СИБУРа «Вторая жизнь пластика» делает экологические знания доступными для самых широких кругов: благодаря подробным методическим рекомендациям педагоги могут уверенно внедрять современные практики и обучать детей правильному обращению с отходами. Именно такие инициативы во многом формируют экологическую культуру школьников, закладывая основы ответственного отношения к окружающей среде с ранних лет.