Студенты и преподаватели архитектурного факультета Нижневартовского государственного университета посетили современный детский сад «Ромашка» в 21 микрорайоне, который построен с применением передовых 3D-технологий. 

Экскурсию организовали преподаватели университета совместно с «Командой Югры» и специалистами департамента строительства администрации города.

«В современном градостроительстве стараемся применять новые технологии, позволяющие оптимизировать процессы проектирования и строительства. При подготовке к возведению детсада использовано цифровое программное моделирование, здание одно из первых в Югре спроектировано с применением BIM-технологий. Виртуальный проект позволяет автоматически устранять недочёты, предлагая варианты оптимального решения. При строительстве использованы современные материалы. Внешняя облицовка особенная - стеновые 3D-панели. Этот инвестиционный проект реализован по государственной программе автономного округа «Строительство» в рамках соглашения о сотрудничестве с НК «Роснефть», национального проекта «Образование», созданного по решению Президента», - отметил заместитель главы города, директор департамента строительства администрации Нижневартовска Станислав Чеботарёв.

Мероприятия с выездом студентов на важные для города объекты особенно необходимы для обучающихся строительным специальностям. Лекции, посвящённые новым технологиям и методам моделирования, помогают будущим специалистам лучше понять современные тенденции в отрасли и подготовиться к работе в условиях быстро меняющегося рынка. Применение этих знаний позволит им успешно подготовить дипломные работы, а в дальнейшем реализоваться в профессии.

Студентам рассказали о преимуществах применения BIM-моделирования (Building Information Modeling), которое позволяет детально проработать все аспекты проекта ещё до начала строительных работ. Это помогает избежать ошибок на этапе реализации. Участники экскурсии смогли оценить, насколько инновационные подходы влияют на комфорт и функциональность помещений.

Мероприятие стало важной частью образовательного процесса, позволив студентам закрепить теоретические знания на практике и получить представление о реальных возможностях использования новейших технологий в архитектуре и строительстве.