Пять нижневартовских проектов включены в перечень наиболее успешных практик реализации в Югре мероприятий комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации.
В сборнике, сформированном аппаратом Антитеррористической комиссии автономного округа, представлены материалы о формах и методах ведения работы, направленной на недопущение вовлечения несовершеннолетних в террористическую и иную противоправную деятельность, на выявление деструктивного контента на интернет-ресурсах, взаимодействие с институтами гражданского общества, а также отражён ряд других направлений.
Позитивным примером такой работы в Нижневартовске является организация летнего лагеря «PROвозможность» для подростков, состоящих на различных формах профилактического учёта.
Другой положительный пример – конкурс «Лучший киберволонтёр». Работа киберволонтёров важна с точки зрения защиты пользователей Интернета от противоправного контента, а также формирования дружелюбной среды для поиска новой информации и идей. В 2024 году конкурс проводился в пятый раз.
Проведение форума «Стоп террор» – ещё одно значимое мероприятие, вошедшее в сборник лучших практик. Тематические площадки форума объединяют представителей власти, правоохранительных органов, преподавателей и студентов, общественников и аналитиков из Югры и других регионов в поиске общих решений, способов и механизмов работы в сфере противодействия терроризму и его идеологии.
Также в сборник включена информация о создании документального фильма «Беслан. Чёрный сентябрь». Он снят в рамках межрегионального проекта Югры и Северной Осетии. В состав проектной группы вошли студенты Нижневартовского государственного университета. Фильм разъясняет опасность вовлечения молодёжи в террористические организации и другие радикальные группы, направленные на разрушение стабильности государства и его населения. Этот творческий проект широко тиражируется на территории России.
Аппаратом АТК Югры отмечена практика проведения конкурса открытых уроков, посвящённых Дню солидарности в борьбе с терроризмом, среди учителей муниципальных образовательных организаций. Этот конкурс проводился во второй раз. Педагоги представляют свои уникальные подходы к обсуждению темы противодействия терроризму. Проводятся интерактивные дискуссии, игровые программы и другие проекты, где акцент сделан на ценностях мира и безопасности, солидарности в противодействии террористическим угрозам.
Краткие обзоры достижений предназначены в том числе для обмена опытом среди антитеррористических комиссий муниципальных образований, повышения эффективности при решении поставленных задач в межведомственном взаимодействии.
